Сайт психологов г.Ильичевска

Занятие № 3

«Слагаемые семейного счастья»

Цель: развитие представлений о семье как о важнейшей общечеловеческой ценности.

Процедура «Разминка»

Время: 10 минут.

Техника проведения: инструкция: «Постройтесь без слов в шеренгу по цвету волос (от самых светлых к самым темным), по цвету глаз (от голубых к карим)».

Процедура «Сердечки»

Время проведения: 15 минут.

Техника проведения:

Участники делятся на две группы – юношей и девушек. Каждая группа получает по 2 бумажных сердечка. На одном из них заранее написано по 3 способа проявления чувства любви (например, «поцелуй, приглашение на танец, преподнесение подарка»). Другое сердечко – пустое. В течение 5 минут участникам необходимо написать на втором сердечке ещё другие способы проявления любви. Затем группы выносят на групповое обсуждение результаты своей работы. Проводится их обсуждение.

Групповая дискуссия «Мифы о сексуальном поведении»

Время проведения: 20 минут.

Техника проведения:

В разных местах кабинета размещаются таблички «Да», «Нет», «Не уверен». Участникам необходимо занять место в соответствии с собственными убеждениями. В результате образуется 3 группы, после чего организуется дискуссия, в ходе которой каждая группа отстаивает свою точку зрения. В качестве утверждений используются следующие высказывания:

Одеваясь вызывающе, девушка показывает свою доступность.

Быть девственницей – это неприлично.

Согласие на сексуальные отношения является доказательством любви.

Порядочная девушка не будет носить в сумочке презерватив и предлагать использовать его своему молодому человеку.

Процедура «Строим дом для счастливой семьи»

Время проведения: 15 минут.

Техника проведения:

Участники делятся на группы из 3-5 человек. Каждая группа получает набор «кирпичиков» - листков бумаги, на которых крупным шрифтом написаны следующие качества: семейные традиции, дружба, забота, прощение, ответственность, самопожертвование, порядочность, любовь, верность, понимание, уважение, терпение, честность, долг, трудолюбие, взаимопонимание, материальный достаток, дети, доброта. Даётся также несколько пустых «кирпичей», чтобы участники имели возможность написать дополнительные качества, не присутствующие в наборе.

В конце работы группы демонстрирую свой «дом», аргументируя, почему те или иные качества выступают в роли фундамента, крыши, стен и т.п.

Процедура «Скульптура счастливой семьи»

Время проведения: 10-15 минут.

Техника проведения:

Из участников выбирают 4 добровольцев, трое из которых выходят за дверь. Один оставшийся доброволец получает задание построить из участников скульптуру счастливой семьи. Для этого он говорит, кто из участников ему потребуется для этого и как они должны расположиться. Когда он выполнит свой замысел, приглашают одного из вышедших за дверь добровольцев. Ему сообщают, что он видит перед собой скульптуру счастливой семьи и просят, если это на его взгляд необходимо, внести в неё свои авторские коррективы. После внесения корректив его просят занять место в этой скульптуры вместо какого-то из её членов. Далее зовут следующего добровольца, оставшегося за дверью и вся процедура повторяется.

Рефлексия занятия

Заключительное анкетирование участников

Анкета участника тренинга

Нам очень важно Ваше мнение о проведённом тренинге:

1.     Оцените полезность игры для Вас лично (обведите цифру):

              1         2           3            4           5          6          7          8           9            10

2.     Что больше всего понравилось __________________________________________________________________________________________________________________________

3.     Что не понравилось __________________________________________________________________________________________________________________________

4.     Что было трудным __________________________________________________________________________________________________________________________