Сайт психологов г.Ильичевска

Похід у школу є важливою зміною у житті дитини. І йдеться навіть не про зміну середовища, і навіть не про надзвичайно важливу психічну зміну в свідомості, а про звичайну зміну способу життя школяра. Тим не менше, саме ця зміна часто має далеко не позитивний вплив на здоров’я дитини.

Занятие 9. Социальная реклама: создание сценария социальной рекламы по пропаганде ЗОЖ.

Цель занятия: ознакомление с понятием «социальная реклама» и осознание возможностей ее воздействия на человека; формирование активной социальной позиции в поддержку здорового образа жизни.

Методы: лекция, тренинг, групповая работа

Дополнительные материалы: ватманы (3шт), фломастеры (3 комплекта), приз.

Занятие 13. ЗОЖ: Отношение к деньгам.

Цель занятия: формирование нравственной позиции в отношении финансовой стратегии зарабатывания и расходования денег; осознание проблемы взяточничества.

Методы: индивидуальная работа, работа в группах, лекция, сценка.

Занятие 9 ЗОЖ. Компьютерная зависимость: принятие роли.

Цель занятия: формирование программы ролевого тренинга; формирование установок на выявление позитивных личностных и других качеств; расширение репертуара способов взаимопонимания.

Методы занятия: лекция, работа в группах, тренинг

Программа:

 

Входящее тестирование по ЗОЖ

Вредные привычки

Влияние среды

  Художественный фильм

Социальная реклама 1: создание сценария рекламы по пропаганде ЗОЖ

 Социальная реклама 2: ответ редакции на письма

ЗОЖ: определение

Убеждения и ценности

  Отношение к деньгам

  Отношения с родителями

Отношения с противоположным полом

Самореализация

Проблемы, с которыми могут столкнуться наши дети:

1)  Наркомания:

- 3-4 тыс. человек употребляют героин, кокаин;

+ токсикоманы – 7-8 тыс.;

+ алкоголь – 13-15 тыс.;

+ курильщики – 25% жен., ¾ муж.,

т.е. > ½ россиян официально наркоманы!

2)     СПИД:

240 тыс. на декабрь 2002 г.

-         Каждые пол года удвоение;

-         Каждый год увеличивается вчетверо;

-         Т.е. через 5 лет м.б. инфицировано ½ страны;

-         К 2007 м.б. инфицирована вся  страна;

- инфицирован каждый 20-ый подросток;

 Проблемы половой распущенности,  наркомания, употребление алкоголя, курение – проблемы не экономические и  не политические, а проблемы социально - психологические и нравственные.

Как проблемы зависимого поведения,  они уходят корнями в психологическое состояние личности

Их причина  –  это деструктивные человеческие взаимоотношения и инфантильные попытки личности разрешить внутренние противоречия, выведенные порой за пределы сознания.

                                                                                                                                  Далее...

Занятие 11. ЛЖС: неполные семьи.

Цель занятия: осознание проблемы неполной семьи и формирование адекватной самооценки у подростков из неполных семей; повышение сензитивности  по отношению к людям из неполных семей; укрепление уважения и благодарности родителям.

Методы: мозговой штурм, лекция, работа в группах, дискуссия, индивидуальная работа.

Занятие 17. ЛЖС: финансовая стратегия семьи

Цель занятия:  формирование нравственной позиции в отношении финансовой стратегии зарабатывания и расходования денег; осознание проблемы взяточничества; осознание влияния навыков экономного ведения хозяйства на финансовую стабильность семьи.

Методы: индивидуальная работа, работа в группах, лекция, тест.

План занятий по курсу

«Любовь. Жизнь. Семья.»

 

            Часть I «Я в мире людей»

 

1. Вводное анкетирование
2. Моя самооценка
3. Знакомство с  самим собой
4. Характер – мои способности и ресурсы
5. Темперамент
6. Чувства и эмоции людей
7. Смысл жизни
8. Как быть счастливым
9. Мое видение жизни
10. Ценности и убеждения
11. Сотрудничество
12. Уважение в общении
13. Умение слушать. Способы поддержки
14. Навыки активного слушания (перефразирование)
15. Эмпатия
16. Умение задавать вопросы
17. Разрешение конфликтов
18. Умение дружить

 

Часть II «Любовь и сексуальность»

 

19. Любовь  - великое чувство
20. Любовь и влюбленность
21. Последствия сексуального раскрепощения (1-ая часть)
22. Последствия сексуального раскрепощения (2-ая часть)
23. Многомерность сексуальности
24. Мужественность и женственность
25. Мужские и женские роли
26. Физиология юношей и девушек
27. Пять языков любви

 

Часть III «Брак и семья»

 

28. Определение семьи.
29. Фамильное дерево
30. Российские традиции семьи
31. Четыре сферы любви
32. Отношения с родителями – 1 (по желанию)
33. Отношения с родителями - 2
34. Супружеская любовь
35. Подготовка к браку
36. Выбор супруга
37. Развод
38. Неполные семьи
39. Аборт
40. Родительство
41. Подготовка к рождению ребенка
42. Уход за новорожденным
43. Мир в семье (первые три года жизни ребенка)
44. Финансовая стратегия семьи

Афоризмы о Любви

Любовь – единственная страсть, которая не выносит ни прошлого, ни будущего.

О. Бальзак

 

Те, кто любит, либо ни  в чем не сомневаются, либо сомневаются во всем.

О. Бальзак

 

Любовь не должна изготавливаться при помощи увеличительных стекол.

Т. Браун

 

Ангелы зовут это небесной отрадой, черти – адской мукой, люди – любовью.

Г. Гейне

 

Любовь – это эгоизм вдвоем.

Г. Гейне

 

Любовь – подобна удаче: она не любит, чтобы за ней гонялись.

Т. Готье

 

Любить –значит переставать сравнивать.

Б. Грассе

 

Любовь, которая не обновляется повседневно, превращается в привычку, а та, в свою очередь – в рабство.

Д. Джебран

 

Любовь часто отнимает разум  у того, кто его имеет, и дает тем, у кого его нет.

Д. Дидро

 

Любовь вдохновляет на великие дела, и она же мешает совершать их.

А. Дюма-сын

 

Тот, кто никогда не искал ни дружбы, ни  любви, в тысячу раз беднее того, кто их обеих утратил.

 Жан Поль

 

Когда нет того, что любишь, приходится любить то, что есть.

Т. Корнель

 

Мы хотим быть источником всех радостей или, если это невозможно, всех несчастий того, кого мы любим.

Ж. Лабрюйер

 

В конце любви,  как и в конце жизни, еще живут для страданий, но не для наслаждений.

Ф. Ларошфукр

детям и родителям

Советы врача